J.-P. Willems : Parce que le DIF impacte de plus en plus la vie du salarié ! Aujourd’hui, 93 % d’entre eux connaissent son existence et son fonctionnement ; et, dans 33 % des entreprises, il a facilité l’accès à la formation. Ces trophées sont donc, cette année encore, l’occasion d’accroître la notoriété du DIF et de favoriser son développement. C’est aussi l’occasion, pour les responsables formation, de valoriser le travail de leurs équipes ; de délivrer un message positif en interne grâce à une récompense externe à l’entreprise ; de comparer la diversité des pratiques… II est important pour un responsable formation d’exercer une veille dans ce domaine.
J.-P. W. : Les Trophées s’ouvrent, cette année, aux organismes publics et aux collectivités territoriales. Neuf prix seront donc remis : trois dans la catégorie “grandes entreprises” ; trois pour les “PME-PMI”, et trois autres dédiés au “service public”. Les critères de sélection sont la professionnalisation, les résultats globaux, le dialogue social, l’implication du management ainsi que celle des collaborateurs, la qualité de l’offre du DIF et la gestion de projets.
Le jury, présidé par Gérald Lefèvre, président du Garf, est composé de professionnels d’entreprises et d’organismes publics, d’experts de la formation et de partenaires presse.
Par ailleurs, nous renouvelons l’enquête auprès des DRH et RF sur “les pratiques en matière de DIF” dans les entreprises et les établissements publics. Elle est accessible sur le site trophees-dif.demos.fr.
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Cet ouvrage donne un sens concret et précis au droit de la formation et place la compétence au coeur d’une sécurisation indispensable des parcours professionnels. Son approche répond à la volonté d’appréhender le droit de la formation et des compétences sous un angle très pratique, avec de nombreuses fiches techniques, des quiz et autres questions.
Cet ouvrage explore l’ensemble des voies d’optimisation pour faire plus et mieux avec un budget contraint :
-l’ingénierie stratégique, pour réaligner la formation avec les priorités de l’entreprise ;
-l’ingénierie financière, pour tirer le meilleur parti du cadre réglementaire ;
-l’ingénierie de développement des compétences, pour bâtir des dispositifs à très forte valeur ajoutée ;
-l’ingénierie psychosociale, pour ancrer durablement les contenus dans l’activité professionnelle ;
-l’ingénierie de pilotage et de veille.
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